Meer taal in bpv
Hoofdboodschap: gebruik Nederlands in de opleiding en tijdens de bpv daar waar het kan. Maar houd het wel behapbaar. Ontwikkel bovendien een langetermijn beleid om de achterstand in te halen. Daarvoor moeten scholen een drieslag maken, stelt het ITTA.
Inidvidueel oefenen
Eerste slag: gebruik taal in beroepsgerichte activiteiten. Tweede slag: geef taalles. Slag drie: biedt taalondersteuning en oefen individueel. Juist daar schiet het nog wel eens te kort, laten scholen weten. Met name op de werkvloer is de ondersteuning vaak onvoldoende. Bpv-bedrijven zijn niet goed ingelicht over het taalniveau van de leerling en praktijkbegeleiders zijn vaak niet gericht op taal. Daardoor krijgt de leerling niet genoeg feedback. De oplossing? Onder meer taalbewustzijn creëren bij de bpv-bedrijven en taal op een actieve manier inzetten tijdens de stage.
Bron: de MBO krant
