Remedie voor Nederlands
Aan de hand van een door leerling Jeffrey geschreven tekst laat Tiba Bolle van ITTA haar gehoor flink schrikken. Het niveau is niet best. Toch kan ook hij het gewenste niveau bereiken, stelt ze, met behulp van het drieslagmodel.
Meer schrijven en lezen, ook in beroepsgerichte activiteiten, zorgt al voor verbetering bij driekwart van de studenten. Specifieke uitleg en oefening van regels of zelfs individuele ondersteuning doet de rest. De vorderingen van bijvoorbeeld Jeffrey komen in een taalprofiel en taalportfolio, waarin gerichte taalopdrachten worden uitgevoerd en beoordeeld. Een grote rol is hierbij weggelegd voor remedie/oefening, dat uiteindelijk de leerling op het gewenste niveau kan brengen.
